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乐山师范学院
人物形象设计
一、专业名称、学制、代码及所在系
专业名称:人物形象设计专科             标准学制:三年
专业代码:670105                专业所在系:美术学院
二、培养目标
1、培养目标
本专业培养适应21世纪经济建设与社会发展所需要的,综合素质全面、具有创新思维、具有人物形象设计专业所必须的理论、技术、技能,有独立工作能力并热爱本专业岗位,并能自求新知,是培养德、智、体全面发展的、从事人物形象设计专业相关岗位的应用型、技能型高级专业技术人才。
2、培养规格
(1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务、为人民服务;有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想道德、社会公德和职业道德。
(2)本专业学生主要学习人物形象设计方面的基本理论和基本知识,学习期间学生将通过人物形象设计思维能力的培养、人物形象设计造型方法和发型设计以及整体造型设计技能的基本训练,具备本专业创新设计的基本素质。
(3)具有适应社会的能力,与人合作共事的能力,具有鲜明的个性特征 ,实事求是的科学态度,民主与法制意识以及改革开放意识、竞争参与意识、市场意识、效率与效益意识、国际意识、环境意识和可持续发展的意识等现代观念。
(4)具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,形成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
(5)具有现代人物形象造型设计观念,掌握一定的人物形象设计设计理论和方法,懂得运用好化妆,发型,以及服装搭配等造型原理,具有较好的设计素质和各种设计技能,具备基本的人物形象设计造型能力以及从事人物形象设计专业领域所应具备的基本文化素质和实际工作的专业素质;,获取信息、处理信息的能力,并有较强的使用现代技术的能力。
三、培养要求
愿为社会主义现代化建设服务,具有爱岗敬业,遵纪守法,具有一定的社交能力和职业道德,具有与他人合作能力,较强的沟通能力。
1、健康的身体素质、心理素质和乐观的人生态度;
2、从事服人物形象设计专业领域所应具备的基本文化素质和实际工作的专业素质;
3、良好的人文科学素养和一定的美学修养;
4、适应社会经济发展的创新精神和创业能力。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力:
1、具有较强的形体知觉、理解能力、表现能力和创作能力,有一定的模仿能力和乐感;
2、具有人物形象设计创作的专业技能和技法,具有独立进行人物形象设计实践的基本能力;
3、具有一定的舞台调度、后台管理和编排策划能力;
4、具有一定的舞蹈功底及音乐的正确理解力,有一定的艺术综合素质;
5、具有美容、护肤的专业理论、技能及审美能力;
6、有较敏感的时尚流行感觉和较强的时尚分析、判断能力;
7、掌握市场营销的全过程,具有一定的营销策划能力;
8、具有良好的表达能力、公关活动中灵活的应变能力、秘书工作的基本能力;
9、具备一定的市场调查与预测能力;
10、了解行业的变化、流行趋势,有获取行业最新时尚信息的能力;
四、主要课程及主要实践性教学环节
主干学科:
绘画、美学、现代形象设计理论、各类生活人物造型、时尚化妆造型、影楼化妆造型、T台模特化妆造型、平面广告化妆造型、时尚彩绘、各类电视节目主持人化妆造型、专业色彩诊断及服装搭配、国内外优秀作品鉴赏、美容护肤、美甲、礼仪及企业文化形象定位、英语、计算机应用基础。
主要课程:形体训练、服装设计及立体剪裁、服装表演、舞蹈基础、美容与化妆、服装表演编导与策划、服装服饰搭配、国际色彩设计、色彩诊断搭配等。
主要实践环节:军事训练、专业见习、彩妆设计、发型设计、市场调研、专业实习、计算机应用基础实训、型象设计实践、市场调研与顶岗实习。
主要实践性教学环节:
实践教学名称
学分
周数
安排学期
备注
人文科技讲座学分
2
1——6
1——6学期进行
设计专业技能大赛
1——6
1——6学期进行
形象设计造型实践(一)
3
2周
3——6
第3学期进行
形象设计造型实践(二)
4
3周
3——6
第4学期进行
形象设计造型实践(三)
4
3周
3——6
第5学期进行
人物造型分析以及设计
2
形象设计市场调研
3
4
专业实习
8
6
第6学期实施
军事训练、社会调查
1(0.5+0.5)
小计
27
五、学制、修业年限、学分要求及授位(学制3年,修业年限3—5年)
课程结构
课程类别
学分
备注
公共基础课程
思想政治理论课
6
信息技术
4
中国近现代史纲要
2
大学外语
11
大学体育
4.5
通识课程
10
每位学生按照要求选修10学分的课程
学科基础课程
71
必修
专业核心课程
专业方向及拓展课程
专业方向课程
18
选修
专业拓展课程
实践教学环节
详见实践教学环节结构
27
本专业学生主要掌握人物形象设计的基本理论知识和基本技能,能够进行人物造型整体形象设计理论与实践的基本训练,具备进行人物形象设计基本理论及其应用研究的能力、从事人物整体造型形象设计设计与实践的基本能力。
六、课程设置及教学计划安排
(一)各类课程结构比例
公共基础课 学分27.5:
学科专业必修课程学分:70.5  学时:1372
学科专业选修课程学分:29.5  学时:492
实践教学环节  学分:27
(二)教学计划安排
遵循“以适应社会需求为目标,以培养技术应用能力为主线”的办学方向制定专业教学计划。
学科基础课教学以适应专业设计课的需要为目的;理论教学以必须和够用为度;专业设计课与专业实践、实训教学的教学安排,以符合社会需要为目的,强调实用性和职业针对性。
附:                    教学计划安排表
1、 公共基础课程教学计划安排
课程
类别
课程编码
课程名称
学分
周学时
总学时
学时分配
学分分配
考核
开课学期
备注
理论讲授
实验
实践
理论
讲授
实验
实践
考查
考试
公共基础课
大学外语
大学英语1
3
4
52
1
1
大学英语2
4
4
64
2
2
大学英语3
4
4
64
3
3
大学体育
大学体育1
1.5
2
26
1
1
大学体育2
1.5
2
32
2
2
大学体育3
1.5
2
32
3
3
信息技术
信息技术基础(一)
2
3
39
26
13
1.5
0.5
1
1
艺体生修读
信息技术基础(二)
2
2
32
16
16
1
1
2
2
思想政治理论课
思想道德修养和法律基础
3
4
52
1
1
中国近现代史纲要
2
2
32
2
2
马克思主义基本原理
3
3
48
3
3
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
4
4
64
5
5
公共基础课程说明:
(1)大学外语分艺体英语、非艺体英语与小语种3类(模块)层次教学。
除11个必修学分外,还设置大学外语选修课程供学生修读,修读学分最高可冲抵2个通识课程学分。
(2)信息技术类设有若干选修课程,供广大学生选修,修读学分可冲抵2个通识课程学分。
(3)大学体育设有保健体育课供身体残、缺与异常学生修读。
人物形象设计专科:
课程
类别
课程名称
学分



周学时
课堂
讲授
学时
实验
实践
学时
考核方式
开设学期
备注
学科专业必修课程
服装表演编导与策划
3
64
16
16
48
考试
4
4周
形体训练
5.5
128
16
32
96
考试
12
6周
绘画(素描,骨骼分析,色彩)
10
196
14
70
126
考试
1
14周
礼仪及企业文化形象定位
5
96
12
48
48
考试
1357
8周
现代形象设计理论
2
24
2
24
考试
2
12周
广告设计与创意
5
96
16
24
72
考试
4
6周
服装设计及立体剪裁
2.5
48
16
12
36
考试
2
3周
型录设计
4
64
16
16
48
考试
2
4周
音乐基础
2
32
16
32
考试
1
2周
基础时尚妆容单元练习
3
64
16
16
48
考试
2
4周
创意妆容化妆造型
3
64
16
16
48
考试
5
4周
影楼化妆造型
3
64
16
16
48
考试
3
4周
T台模特化妆造型
3
64
16
16
48
考试
4
4周
平面广告化妆造型
3
64
16
24
40
考试
5
4周
国内外优秀作品鉴赏
2
32
2
32
考试
4
16周
时尚彩绘
2.5
48
12
24
24
考试
6
4周
国际色彩设计
2.5
48
12
24
24
考试
6
4周
各类电视节目主持人 化妆造型
2.5
48
16
16
32
考试
3
3周
专业色彩诊断及服装搭配
2.5
48
16
16
32
考试
4
3周
毕业创作
5
80
20
20
40
考试
6
4周
合计
71
1372
学科专业选修课程
美容护肤
4
64
16
16
48
考查
4
4周
美甲
4
64
16
24
40
考查
4
4周
包装工艺与设计
2
36
12
12
24
考查
4
3周
服饰配件设计
2.5
48
16
16
32
考查
5
3周
舞台服装设计
2
32
16
16
16
考查
4
2周
展示设计
3
48
16
16
32
考查
5
3周
服饰心理学
2
24
8
12
12
考查
5
3周
版面设计
2
32
16
16
16
考查
3
2周
中国文化概论
2
32
2
32
考查
2
16周
时装摄影
2
32
16
16
16
考查
3
2周
音乐欣赏
2
32
16
16
16
考查
3
2周
服装画技法
2
48
16
16
32
考查
2
2周
合计
29.5
492