一、专业培养目标与业务培养要求
（一）培养目标
本专业根据德、智、体、美全面发展的要求，培养掌握生物科学的基本理论、基本知识和实验技能，能运用教育理论与教学规律，具有创新精神和较强实践能力，能够在教育、科研机构或企事业等单位从事与生物科学或相近领域有关的教学、科研、技术以及管理工作的综合型实用人才。
（二）培养要求
本专业学生主要学习生物科学的基本理论、基本知识、实验技能和生物实用技术，同时接受教学法和教学探究方法的基本训练，使之具有良好的专业素养和教师职业技能，具备从事生物教学和教学研究的基本能力，同时具备进行科学研究的基本能力。
通过本专业训练的毕业生应具有以下几方面的知识和能力：
系统地掌握生物科学及相近领域的基本理论、基本知识、基本技能及研究方法，了解生物科学以及生物教学研究方面的新进展和新动态；
掌握生物科学所必需的数学、物理、化学等基础知识、实验和运算技能，具备科学的思维方式、严谨的治学态度，具有创新意识和较强的实践能力；
熟悉教育法规，掌握并能初步运用教育学、心理学的基础理论，能运用现代教育技术手段进行生物学的教学工作；
掌握文献检索、资料查询及利用现代信息技术获取信息的技能，能进行实验设计，归纳整理和分析实验结果，撰写研究论文，进行学术交流，具备从事教育研究和科学研究的基本能力；
掌握一门外语，能阅读本专业的外文书刊；
掌握一定的实用生物技术，具备从事技术教育和服务社会经济的初步能力；
具有良好的文化修养和心理素质，身体健康，有较强的沟通能力，能与他人进行良好的合作。
二、主干学科
生物学
相近专业：生物技术、环境科学
三、主要课程
教师教育基础课：心理学、教育学、生物课程与教学论、三笔字、普通话
专业基础课：高等数学、普通物理学、无机及分析化学、有机化学、植物学、动物学、生物化学、人体组织解剖学、植物生理学、人体及动物生理学、遗传学、微生物学、生态学、细胞生物学、分子生物学等。
主要专业实验：植物学实验、动物学实验、生物化学实验、人体组织解剖学实验、植物生理学实验、人体及动物生理学、遗传学实验、微生物学实验、生态学实验、细胞生物学实验、分子生物学实验、植物组织培养实验等。
四、学制、毕业、学位
学制4年，修业年限3—6年。
学生德、智、体合格，修完培养计划规定的各类课程和其它教学环节，至少取得173学分（课内146学分、课外27学分），准予毕业。
获准毕业的学生，经学院学位委员会审核，确认符合《中华人民共和国学位条例》和学院规定者，授予理学学士学位。