一、培养目标和岗位定位本专业培养拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向土木道路与桥梁行业，从事现场施工、管理、资料整理、监理等工作岗位的德、智、体、美等全面发展的高素质技能型专门人才。二、招生对象、学制（一）招生对象高中毕业生及同等学历者。（二）学制三年。三、主要课程（一）理论课程高等数学、道路工程制图、钢筋混凝土结构、公路施工组织与概预算、土力学与地基基础、道路勘测设计、理论力学、材料力学、结构力学、工程地质、建筑工程测量、桥梁工程、路基路面工程、道路工程材料、公路工程施工技术、公路与桥梁检测技术、桥涵施工与养护技术、招投标与合同法、公路工程质量事故分析、公路工程项目管理、计算机辅助设计、工程监理概论、桥涵水文。（二）集中实践课程课程设计：土力学与地基基础课程设计、道路勘测设计课程设计、公路施工组织与概预算课程设计、路基路面工程课程设计、桥涵工程课程设计。实习：建筑工程测量实习、认识实习、制图实训、桥涵施工实训、毕业实习等。四、知识能力素质分解（一）知识分解表知识分类主要知识知识要素对应课程基础知识政治理论与思想道德知识懂得毛泽东思想、邓小平理论基本知识；理解爱国主义、集体主义和为人民服务的道理；具有正确的世界观、价值观和人生观。思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论；形势与政策法规知识熟悉建筑所涉及的法律法规与政策，处理建筑纠纷的法律程序等。建筑工程法规计算机熟悉计算机操作、汉字录入、Windows系统等。计算机文化基础文学修养和普通话知识具有写作基本知识，会普通话等。应用文写作和普通话英语掌握一定的英语基础知识，用英语进行一般会话与交际、有一定的阅读翻译能力以及模拟套写简单信函等涉外业务应用文的知识。大学英语专业知识工程制图与识图培养学生的绘图能力和读图能力以及学生的空间想像能力和空间思维能力。道路工程制图材料试验能力培养学生掌握常用建筑材料的性质和用途的能力。道路工程材料道桥技术检测能力通过学习使学生能够对建设项目进行综合性技术检测。公路与桥梁检测技术专业知识道桥施工组织能力通过该课程的学习，使学生了解施工现场的生产组织形式，掌握建设项目监理的知识，培养学生分析、解决、处理专业问题的能力。公路施工组织、公路工程项目管理测量知识通过学习，使学生认识并会使用水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器，培养学生具有建筑工程施工测量、放线等能力。建筑工程测量（二）能力分解表能力简要描述对应课程或活动相应证书通用能力计算机应用能熟练使用Windows操作系统和Office软件；能熟练地在因特网上检索、浏览信息、下载文件、收发电子邮件。计算机文化基础山东省计算机文化基础考试合格证书英语应用可借助字典阅读英文专业资料及说明书，具有初步的口头交际能力。大学英语山东省高职高专英语应用能力考试合格证书语言文字表达能针对不同场合，恰当地使用语言与他人交流；能有效运用信息撰写比较规范的常用应用文。演讲与口才思想道德修养有正确的政治方向；有坚定的政治信念；遵守国家法律和校规校纪；爱护环境，讲究卫生，文明礼貌；为人正直，诚实守信。社会礼仪、马克思主义哲学原理、邓小平理论及三个代表、法律基础与思想修养身体素质具有一定的体育和军事基础知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯。体育职业能力普通话会话技能普通话表达流利，熟练、生动的讲解技能等。普通话普通话二级乙等专业基本能力了解国家有关道路桥梁标准及绘图原理和方法，具有较熟练地识读一般道路桥梁施工图和绘制较简单的施工图的能力。道路工程制图、建筑CAD职业能力专业建设能力熟悉我国经济建设的方针政策及有关法律法规，能正确按照规程规范组织施工，有一定的组织能力和社会活动能力。道路勘测设计、桥梁工程、桥涵施工技术、施工组织与概预算、路基路面、土力学及地基基础、公路施工技术、道路检测技术、公路桥梁工程质量事故分析工程监理资格书预算员资格证书组织管理能力具有组织协调能力，业务工作能力，处理一般疑难问题和事故的能力，应变能力，人力资源管理能力等。具有调研和分析市场信息，并能策划推广活动的能力。建筑工程项目管理、公路施工组织、工程监理概论（三）素质分解表素质内涵要求对应课程或活动基本素质思想道德素质政治方向有正确的政治方向,能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑，能够从党和国家的利益出发看问题、办事情。马克思主义哲学原理、邓小平理论及三个代表、法律基础与思想修养政治信念有坚定的政治信念，有理想，能用马克思主义的世界观和方法论去观察问题、分析问题和解决问题。能用无产阶级的世界观、人生观和价值观去认识、改造客观世界，把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体。法律意识遵守国家法律和校规校纪,自觉维护国家和集体利益，敢于同不良现象作斗争。社会公德爱护环境，讲究卫生，文明礼貌，自觉遵守并维护社会公德；为人正直，诚实守信，言行一致，豁达大度。科学文化素质认知方法有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风。大学生就业指导、形式与政策、美术欣赏生活态度自强、自立、自爱，戒骄戒躁，锐意进取，始终保持良好心态。审美观点有正确的审美观，言谈举止及衣着修饰等符合自己的性别、年龄、职业、身份。文化底蕴爱好广泛，情趣高雅，有较高的文化修养。身体素质生活目标切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境。社会礼仪、演讲与口才、体育人际关系有正常的人际关系，善于接纳别人，包括与自己意见不同的人，有良好的团队精神；能处理好男女之间的友谊、爱情关系，男女交往行为得体。健康体质积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，有自觉锻炼身体的良好习惯，达到大学生体质健康合格标准。职业素质职业道德做遵纪守法和为人民服务的好公民；做“四有新人”，具备良好的社会公德、职业道德和家庭美德。树立正确的就业观和职业观，具有严谨、务实、诚信、敬业的职业道德。思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、建筑工程法规、人文讲座职业行为具有制定计划目标、组织实施、危机处理能力；经一段时间的实践锻炼后能从事道路桥梁工程施工与组织管理等工作；具有团队精神和合作意识，具有协调工作的能力；具有改革创新的理念，精益求精的工作态度，有本职业领域的预测能力；具有诚实守信的职业品质，坚持公平、公正、诚实守信的工作原则，保守职业秘密和国家机密。道路勘测设计、桥梁工程、桥涵施工与养护技术、路基路面、公路工程施工技术、道路检测技术、公路桥梁工程质量事故分析等。
