一、培养目标：本专业培养大学专科层次，具有现代教育思想和创新意识、良好的教师职业素质和实践能力，适应初等教育工作需要的数学教师。
二、主干课程：心理学、教育学、教育科研方法、高等数学、初等数论、线性代数与概率统计、现代数学概论、数学实践与科学实验、数学教材教法。
三、毕业生具备的基本能力：能够掌握数学的基础理论和专业知识，具有较强的数学思维能力和实践能力；能够运用现代化教学手段，独立、熟练、规范、有效地开展教学工作，具有较强的教学研究能力：通过全国高等学校英语应用能力考试、普通话二级乙等考试、计算机二级考试、取得教师资格证书。
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